四川大学公共管理学院教授，拥有国内外大学长期、丰富的教学经验，倡导和践行独特的“广义教育”思想，在专业教学和实习生培养方面贡献突出，受到德国总理默克尔接见，为四川大学社会工作专业赢得国际影响力。
曾获由德国开姆尼茨市长路德维希颁发的“大学奖”，曾多年任教于德国开姆尼茨科技大学社会教育学、社会工作专业，任硕士生导师。2011年起在四川大学从事社会工作和应用心理学教学科研工作，任硕士生导师。2013年创立专业社会工作机构“成都市锦江区华仁社会工作发展中心”（四川大学公共管理学院社会工作研究与实践基地）。2014年7月德国总理默克尔访华时首站访问“华仁”，与张威教授会晤并深入交流社会工作。
先后获四川大学十佳教师公共服务奖、四川大学“课堂教学质量优秀奖”、院级“教学先进个人”、成都市锦江区“锦江人才”（社会工作创新类人才）、四川大学“优秀教师”等荣誉称号。
教育是塑造人的广义教育
徐婷
张威教授为社会工作专业本科生和研究生所创立的实践基地“华仁社会工作发展中心”，培养了很多优秀的社会工作者。“华仁”的出色工作，得到了国内外同行的高度赞扬和肯定。2014年7月6日德国总理默克尔访华时，首站访问华仁社会工作发展中心，与张威教授和实习生们深入交流社会工作，并高度赞扬张威教授和“华仁”在社会工作人才培养和社会服务方面的工作和成绩。由于张威教授工作杰出、贡献突出，成都市锦江区政府组织部授予其“锦江人才”光荣称号(社会工作创新类人才)。
倡导和践行“广义教育”思想、倡导与学生建立“教育关系纽带”
张威教授倡导和践行独特的“广义教育”思想，认为教育的最终目的不只是传授知识、经验和价值观(“狭义教育”)，而是包括“他人教育和自我教育”两个层面。“广义教育”的核心目的是让被教育者掌握一种“自我教育、自我学习、自我成长”的能力，从而形成独特的个性，能够为自己、他人和公众负责。由此，张威教授在教学过程中，非常注重通过与学生平等对话，培养学生的自我学习和自我成长能力。张威教授的授课深受学生好评，使学生的成长深刻受益。
创新教学课程、推动学科影响力
张威教授在社会工作专业的本科生和研究生教学以及人才培养领域贡献突出。她在国内首次开设了“社会工作基础理论”课程。四川大学社会工作专业的本科生和研究生是全国唯一接受过社会工作基础理论教育的专业人才。该课程的引入，也推动了四川大学在国内社会工作专业领域的学科影响力。
培养“既有专业知识又有行动能力的人才”
因社会工作专业的学生缺乏专业性、规范性的实习场所，所以张威教授成立了一个专业性社会工作机构“成都市锦江区华仁社会工作发展中心”，为学生们创造专业化实践和实习平台。此外，张威教授还为学生定期提供社会工作专业督导，她为学生所做的这些所有工作都在课外进行，均为义务工作。
