黄宗贤
四川大学艺术学院教授，博士生导师，国务院学位委员会美术学科评议组成员，中国美术家协会理论委员会委员，教育部艺术教育委员会委员、教育部高校美术教育教学指导委员会委员，享受国务院政府津贴专家，四川省学术与技术带头人。长期从事艺术史、艺术学理论与批评的教学与研究，同时致力于艺术创作。出版专著十余部，在重要的学术刊物上发表作品上百篇，教学成果获得四川省一、二等奖。
让艺术之光照进人的心灵
晓风
心系一线教学，肩负育人使命
“课堂才是我永恒的心仪之地！”这是黄宗贤教授的肺腑之言。作为博士生导师和有影响的艺术教育家，数十年来，黄老师不管在哪种情况下，都将教书育人作为神圣的天职，坚持一线教学，长期担任本科生专业课、选修课和公共选修课的教学与指导。他还在多个学科领域担任硕士生和博士生及博士后的教学与培养指导工作。 “教学有层次之分，但育人的责任是不分层次的。教学是传播知识的，但比传播知识更重要的是培养具有完善人格的人”，这是黄老师对教师职责的基本认识。他领衔开设的公选课《中华文化（艺术篇）》，选课人数连续数年都多达数百人。长期以来，黄老师还作为教育部艺术教育委员会委员和高雅艺术进校园讲师团成员，到全国多所的高校开设艺术讲座，受到普遍欢迎和教育部门的表彰。
崇尚创新精神，增强教学魅力
黄老师注重教学内容的创新与方法的探索，在教学中，既注重基础知识点的传授，也以专题的方式深化对课程重点难点的阐释，使学生掌握整体审视与局部观照的艺术史学习方法。同时以互文性的现代知识观点改革课堂教学，加深学生的印象，拓展学术思维。在教学手段上，他强调视觉化地呈现学科特性，帮助学生深入理解艺术文化内涵。黄老师在教学中的创新性探索，使他领衔的中国美术史课程获得四川省精品课程，并先后获得四川省教学成果一、二等奖。
坚持教研互动，筑牢质量保障
黄老师认为教学和科研是高校教师的双重职责，他在艺术史论研究方面，特别是在中国现当代艺术研究与批评方面成果丰厚，他多次承担国家艺术科学与教育部社科研究课题，出版发表了大批在学术界有影响的学术成果。黄老师一直重视教学研究与教材建设，发表了多篇探讨艺术教育与专业建设的学术论文，出版了多部高校艺术专业教材，其中《中国美术史纲要》成为全国艺术院校广泛使用的经典教材之一，他还参与了“马工程”教材《艺术学理论》的编撰工作。在黄老师看来，无论是教学还是科研都是履行文化传承使命的职责。
搭建高端平台，培养一流人才
作为专业与学科带头人，黄宗贤教授将学科与专业建设和青年人才的培养视为提升教育教学质量的重要前提。在他的带领下川大在西南地区实现了艺术学科建设零的突破，增设了艺术类三个一级学科博士点，使川大成为综合性大学中艺术学科博士点最多的大学之一，他本人也被聘为国务院美术学科评议组7个成员之一。在黄老师的带领下，川大艺术学院成为“全国综合性大学创新型艺术人才培养模式建设实验区”，并且学院以青年教师为主的艺术史论系，成为国内外具有影响力的教学科研团队。
