在华西公共卫生学院“实践及国际课程周”活动中，华西公共卫生学院环境卫生教研室由王津涛副教授和吴媚讲师负责牵头，根据本教研室的特色和实际情况组织学生开展了一系列的科研实践活动，为学生提供全方位、多样性、个性化的平台，培养学生的创新精神、实践能力，为其将来进入实际的科研工作奠定基础。该教研室“实践及国际课程周”期间安排的主要活动包括：科研训练、社会调查研究和读书报告会等。
环境卫生教研室科研实力雄厚，多位老师承担国家自然科学基金课题，主要研究方向为环境性疾病的分子机理及遗传易感性、环境内分泌干扰物对生殖发育障碍及内分泌相关癌症的作用机理、环境暴露的健康影响评价、环境毒物毒性评价、环境污染物及化学品的遗传毒理学评价等。该教研室注意发挥这一资源优势，安排学生进入教师科研课题组，通过指导教师讲解、科研见习以及实际操作等形式让学生在有限的2周时间体验整个科研思路和研究过程。所组织的课题讨论的主要目的是培养学生形成严谨的研究思路，从提出假设、启动课题到推动课题的进展，在这层层递进中逐渐掌握并形成踏实的研究思路。学生选取与环境卫生紧密相关的水质安全、PM2.5污染问题、苯并芘、香烟烟雾等典型环境污染物对健康的危害以及环境保护相关的一系列问题，在教师指导下阅读综述文献、设计调查问卷并进行调查实践、对问卷结果和资料进行分析总结，这不仅锻炼了学生的实际操作能力，也对学生今后解决工作中的实际问题有很大帮助。由教师讲解环境卫生相关的实际问题，并提供相关的文献资料和著作，也可由学生自行选择感兴趣的书目进行阅读，统一组织学生开展读书报告会，畅谈读后感，启发学生的创新意识并训练其交流讨论的能力。
在读书报告会上，学生克服了平时课堂学习的拘束状态，畅所欲言，在彼此的观点碰撞中产生思维的火花，收获良多。
