编者按：主题教育开展以来，四川大学党委深入学习贯彻习近平总书记关于主题教育的重要讲话和指示批示精神，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，高站位谋划、高标准推进、高质量落实，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，以推动学校高质量发展、提高师生获得感幸福感的新成效检验主题教育成果，不断推进中国特色世界一流大学建设。现编发学校部分单位推进整改整治工作的思路、做法与成效，以交流促发展，增强整改整治实效，推动学校各项工作再上新台阶。
在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育过程中，学校团委围绕师生关注的校园文化活动缺乏统筹协调的问题抓好整改整治，依托“睿川大”第二课堂信息平台形成了活动开展前有统筹规划、活动开展中有分类审核、活动开展后有评价反馈的工作机制，活动质量和育人效果均有显著提升。
通过对师生的个别谈话、集中座谈、考察走访等方式了解到举办校园文化活动的部门众多、活动质量参差不齐、相似性质的活动重复开展，导致学生盲目性参与活动，以及参与活动的积极性下降，育人效果明显不足。
校园文化活动发起的渠道和部门众多而导致统筹协调不够系统，审核机制不够健全导致活动质量参差不齐，活动举办后没有反馈评价机制导致育人效果无法量化且活动质量得不到有效提升。
针对上述问题我校校团委通过加强统筹规划，整合校园文化活动发布渠道，与学工部、研工部等部门联合制定校园文化活动清单，突出校级活动的牵引作用，围绕校级品牌活动构建了“启动于班级年级、随动于学院、展示于学校”的贯通式活动体系。
全校第二课堂活动学生参与人次、指导老师数量、入库活动数量等驾驶舱信息
加强活动审批，提出活动分级审核机制，加强活动组织、审批相关培训，强化对活动质量的源头把关。
班级、年级、院级、校级校园文化活动分类审核流程图
加强校园文化活动评价反馈，依托“睿川大”第二课堂信息平台，优化活动参与评价反馈机制，深化优秀活动案例交流分享，着力提升活动质量。
“第二课堂成绩单”系统反评价反馈功能界面
第二课堂优秀活动案例交流分享会
校园文化活动是学校“五育”工作的重要抓手，更是培养“德智体美劳”全面发展的高素质人才的重要平台。经过主题教育整改整治，目前依托“睿川大”第二课堂信息平台发布、审批、开展校园文化活动的态势持续向好，活动质量显著提升，2023年春季学期共有活动发起单位59个，举办活动总数822个，参与活动86475人次，人均参与活动3.75个，育人效果明显提升。
