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姜维平优秀教学奖候选人:席珍彦

发布时间 :2022年05月30日 来源 : 编辑 :邓屹立(教务处) 浏览量 :

席珍彦

国际关系学院副教授四川大学—图尔库大学联合培养博士。从教十九年来,全身心投入本科教学工作,主讲“大学英语”“西方文化概论”“国际关系专业英语”等课程,年均授课200余学时,先后主持教改项目4项,获得“欧盟伊拉斯谟奖”“北欧政府奖”“四川大学青年骨干教师奖”“四川大学青年教师授课比赛三等奖”“四川大学学院优秀个人”等奖项。

立德树人 师者匠心

国际关系学院

席珍彦老师始终坚持“教书育人、以德为先;坚持真知、独立思考;循循善诱、注重引导”的教学理念。

教书育人、以德为先

教育重在塑造人的灵魂。为培养具有国际视野和中国情怀,具备良好的政治素质、道德品质和人文素养的高水平、复合型国际关系人才,多年来,席老师在教学工作中一丝不苟、严谨治学,认真上好每一节课,带头推动学院全英文课程体系建设,为全校开设公选课,在教学中大胆创新,采用“面授+远程视频”等教学方式,邀请多名经验丰富的专业人士共同授课。在大学生创新创业项目和学生学术型社团中担任指导教师,带动师生参与牛津大学、华沙大学等国外知名高校的交流与合作,为培养有德有为的栋梁人才倾心尽力。

坚持真知、独立思考

大学教师以培养学生的批判性思维和创新精神为己任。席老师结合国际关系专业特点和自己丰富的国外学习和工作经历,在课堂上结合时事传授知识,使学生了解世界客观事实;认真进行历史比较,使学生了解当下与以往的区别,认识到历史发展的曲折性;通过亲身经历,帮助学生认识世界的多样性,提高学生参与课堂讨论的兴趣和质量;运用思维导图,增强学生逻辑思维和批判能力;广泛介绍数字时代的新观念和新事物,帮助学生了解数字时代的特点。

循循善诱、注重引导

大学教育更应注重传授学生获取知识的方法和创新创造的能力。席老师在课堂教学中从来都是循循善诱、因势利导,鼓励学生主动发言,启发学生思考,培养学生善思、勇思、深思的能力以及自主学习的能力,激发学生学习的热情和积极性,使学生能以自己的思维和眼光看待世界局势,洞悉时局变换,具备为国家服务的大局意识和潜力。席老师在课下还通过微信、QQ群等与学生广泛开展交流讨论,关爱学生成长成才,深得学生喜爱。

席老师以高尚的人格感染学生,以丰富的学识引导学生,以博大的胸怀关爱学生,在多年的教学工作中,建立了和谐的师生关系,践行了立德树人、教书育人的使命,体现了师者匠心的风范。