粟品孝
历史文化学院教授、博士生导师。现任中国宋史研究会副会长、东亚人文研究会会员、中华朱子学会理事。主要从事中国古代史教学和宋史、宋代蜀学研究工作，长于学术文化史。主持参与了《中国古代历史概论》、《中华文化》等教材编写工作。长期为本科生开设中国古代史、中国史学史等课程，其主讲的《中华文化》（历史篇）获首批国家级一流课程，其授课诙谐幽默、活泼生动，又纵横古今、严谨扎实，受到师生广泛好评，教学成效显著。
敬业爱生 元典育人
李建艳
以研促教 创新为魂
百年名校，科研是基。作为川大的专业教师，要搞好教学必须要搞好科研。为此，粟教授一贯重视科研工作，注重通过自己的科研创新活动来提升教学质量。他先后承担省部级、国家级等多项课题，完成出版中国文化史、史学史、宋史和巴蜀地方史领域的多部著作，发表相关学术论文数十篇。这些成果扎实深入，创新性强，大大充实和提高了他的课堂教学质量。凡是听过粟教授上课的同学，无不感佩于他“通古今之变”的旁征博采，感佩于他“取法乎上”的学术指引，感佩于他来自“源头活水”的创新魅力。
能力培养 写作为重
对大学生尤其是文科大学生来说，要特别重视两方面能力的培养，一是口头表达能力，一是书面表达能力。这在他的专业课堂教学中尤其有很高的要求，就是坚持为学生布置论文写作的任务。给学生印象最深的是，粟教授反对那种只给学生论文打分、不给学生反馈修改意见的简单作法，不辞辛劳地对学生论文仔细批改，从选题、方法、视角、规范、文字等多方面进行指导，甚至与学生反复交流。不少学生由此奠下最基本的写作功夫，明白最基本的学术规范，对科研创新活动发生了浓厚兴趣。不仅如此，粟教授还注意选择其中一些优秀者上台分享，进一步锻炼他们的口头表达能力，为他们今后的学术会议交流预做准备。
全面施教 德育为先
对学生必须全面关心，全面施教，从德智体美劳多方面给予教育，但最重要的是德育。他有句口头禅：“我这里纵不识一个字，亦须还我堂堂地做个人。”（宋儒陆九渊语）震耳发聩，掷地有声！他从长期的教学实践中体会到，学生的基本功夫不全在用功读书，尤要从人生修养做起。因此，他特别喜欢引用川大已故史学前辈蒙文通的话“一个心术不正的人，做学问不可能有什么大成就”并率先垂范，以其强大的人格魅力和古今中外的嘉言懿行，引领学生既要用功读书，争取优异成绩，更要品行端正，坦荡做人。
