傅强
高分子科学与工程学院教授，从教30多年来，始终坚持在教学科研第一线，积极投身教学改革与学科建设，以科研促教学，推动科研成果进教材（讲义）、进课堂，引领本科教学从基础走向学术与应用前沿。将理论与实践教学相结合，将教室搬到实验室，精心设计实用性、创新性强的教学案例，既拓宽了同学们的视野，又增强了他们思考、分析和解决问题的能力，形成了“活、实、新、趣”的教学风格，引领本科创新人才培养。
三尺讲台存日月，种桃种李种春风
林雄
德能正身，勤能带头
“字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗”。傅老师热爱教学科研工作，从教三十多年来，他一直坚守在教学科研第一线，始终把教书育人作为自己的第一职责。他拥有四川省材料类教指委主任委员、学院院长、一流课程《聚合物共混改性原理》负责人以及各种学术头衔，平日里工作繁忙。尽管如此，他仍然坚持每周一次与课题组的本科生和研究生“一对一”的探讨学习和科研工作，学生发给他的资料和论文，他都会在一两天内认真批改并回复。特别是十多年来傅老师的科研教学工作总量一直排在学院前三名。他严谨求实的治学态度和忘我的工作作风赢得了一届又一届学生的热爱与尊重，成为学生做人、做事的榜样。
学工结合，创新教学
傅老师高度重视本科教学和本科生科研素养的培养，他搭建了高水平的教学团队，将科研成果与本科教学紧密结合在一起，以科研促教学，推动科研成果进教材（讲义）、进课堂，引领本科教学从基础走向学术与应用前沿。例如，他及时将新冠疫情防御用口罩的熔喷布材料改性引入共混改性原理的教学过程中，将教室搬到了国家重点实验室和国家工程中心进行现场教学和指导。这些教学方法和改革措施极大地提高了同学们的学习兴趣和对课程的热爱，增强了同学们思考问题、分析问题、解决问题的能力。
筑高端平台，育一流人才
傅老师将学科建设和教学改革视为提升教育教学质量的重要前提。在他的带领下，学院对专业课程进行了改革，突出了川大高分子的加工特色；设立了“一条龙、全过程”的本科生导师制培养模式；升级了本科实验平台与工程训练中心；组织了多项本科生系列特色活动，如高分子实验室“openday”、本科生授位典礼、高分子论坛和PSE活动月等；制定青年教师能力提升计划，通过启动基金、教师培训（如“大分子溶液”讲习班）、企业轮训等举措提升青年教师教学、科研、工程以及双创能力；建成了多个高水平校企实践基地。他多次受邀在国内重要学术会议上作“四川大学高分子加工教学改革与成效”的报告，分享新工科背景下川大高分子材料与工程专业的教学改革成果。在他的悉心教导下，许多毕业生已成为国内高校的教授、骨干教师或企业精英。
