黄晨
艺术学院副教授、硕士生导师，多次获四川大学教学成果奖、哲学社会科学重要成果奖、课堂教学质量优秀奖，获四川大学本科优秀毕业指导教师、青年骨干教师称号，主讲课程入选课程思政榜样课程。主持国家社科基金艺术学项目以及教育部、四川省基金等10余项，参与省教育厅首批线下一流本科课程建设和校级教学改革研究项目。在CSSCI等国内外核心刊物上发表论文10余篇。主编出版多部教材与学术专著，并获省级社会科学成果奖。
教研相长，倾心育人
张瑛
潜心教学，打造“榜样”
10余年来，黄晨长期扎根本科教学，始终把立德树人理念和以人为本思想作为对教学工作的自我要求，努力探索多元式的课堂教学，注重专业知识性与生动趣味性有机结合，深入浅出，不断提高教学质量。他讲授的《包装设计》课程成为四川大学课程思政榜样课程。学生在评教中写道：“上课生动有趣，富有创造力”“黄晨的课清晰易懂生动有趣”“培养了我们对艺术作品的欣赏习惯和能力”。
以研促教，教研相长
近年来，黄晨在主持国家级和省部级科研项目中，将教学与科研相互支撑和促进贯彻到底。在教学中发现并研究新问题和新课题，通过研究为教学提供新观点与新方法。教与研紧密结合、融为一体的做法，给学生带来启发和示范，引领学生逐步走上科研创新之路，他因此获四川大学哲社重要成果奖。他参与指导的跨文化、跨学科、跨高校的“艺术设计协同育人建设”项目，获全国大学生艺术展演高校美育改革创新优秀案例一等奖。他曾指导学生顺利通过省级大学生创新训练项目验收，指导学生获四川大学“互联网+”比赛三等奖；近5年指导专业竞赛获金奖2次、银奖6次，他因此获本科优秀毕业设计指导奖。
实践检验，探索创新
在探索设计教学成果方面，黄晨连续15年承担四川大学设计系教学成果展示——《设计系毕业设计作品集》的书籍装帧艺术指导工作。毕业设计作品集不仅展现教学成果，也体现学生的学术思考和设计探索。教学成果推出的10余年间，受教的学生优秀毕业作品及作品集20余次入选设计大展和获得业界专业大赛荣誉。该成果作为设计学科的教学质量检验，引领了教学改革的方向，对本专业及其它相关设计类专业教改和学科发展具有重要的指导意义，并成为西南地区设计教育和实践互动的重要文本记载。
10余载春华秋实，黄晨坚守师道世范，传递创新意识，诠释着高校教师在新时期为人师表的职责与使命。
