专题专栏

卓越教学奖候选人:周安民

发布时间 :2019年11月13日 来源 : 编辑 :崔金玉 浏览量 :

周安民

四川大学网络空间安全学院研究员,硕士生导师。主持和参与国家高技术研究项目发展计划(863计划)项目、省部级科技计划项目以及企事业横向项目等30余项。主编和参编4本教材和专著。曾获得国家保密专业教育优秀教师奖、国家科技进步二等奖1项、电子工业部科技进步一、二等奖各1项、国家密码管理局科技进步奖1项、成都市有突出贡献优秀专家等奖励。

为教而学 授人以渔


积极开拓信息安全学科建设

周安民老师于1999年由电子部30所通信保密重点实验室引进到四川大学以来,热爱本职工作,二十余年来始终坚守在本科教学、科研第一线。作为四川大学信息安全学科的创建者之一,为学科的建立、发展做出了突出贡献。他担任首任电子信息学院信息安全工程系主任期间,带领团队使四川大学信息安全专业获得了教育部2007年度第一批高等学校特色专业建设点。2015年主编出版了《通信安全保密》教材,2016年为四川大学国家保密学院新开课程《通信安全保密技术》并亲自授课。他踏实肯干,淡泊名利,紧跟信息安全前沿技术发展,一直为四川大学信息安全学科保持在全国高校前列而努力工作。

为教而学 授人以渔

“原来以为通信安全保密技术课程会很枯燥、难学,在上完周安民老师讲的第一堂课后,感觉课程涉及的内容如此贴合我们的生活和学习场景,立马就激发起了自己想学好、用好这门课程知识的欲望”,这是保密技术方向学生刘纯彰对周老师的深刻印象。周老师特别重视培养和提高学生学习方法的能力,始终坚持“为教而学”“为学而教”“教学相长”的课堂教学理念。针对每一门课程,他都要重新学习,不断补充、完善知识体系和实际案例,以确保课堂教学质量。对待每一次教学,他都事先精心备课,针对学生缺乏工程实践背景情况,在课堂上结合丰富的工程实践经验,将比较难懂的专业内容,通过形象生动和通俗易懂的方式表述,使学生能够快速掌握理解信息安全领域知识的方法。

周老师始终把学生的学放在第一位,重视有效激发学生求知欲、调动学生学习兴趣,以学生的学习效果作为评价、改善教学的准则,以学生的发展作为教学的目标。实践表明,所培养的学生具有很强的科技攻关能力,曾多次获得国家级信息安全竞赛奖。

开拓进取 追求卓越

周老师对网络安全前沿技术非常敏感,具有很强的创新意识,充分理解信息安全领域和学科的特点,不断进行教学内容和方法的探索与改革,构建适应信息安全发展的专业教学模式。每年都为新进学生介绍信息安全学科体系以及信息安全领域对人才的广泛需求。在完成教学任务的同时,还积极从事信息安全关键技术及应用等方面的研究工作,具有很高的学术和工程水平,是四川省和成都市知名的信息安全专家、成都市有突出贡献的专家。他主持和参加各类项目30余项,累计科研经费超过1200万元,其中的科研项目曾获得国家级、省部级科技进步奖多项。