专题专栏

卓越教学奖候选人:李克锋

发布时间 :2017年10月12日 来源 :四川大学  编辑 :廖芹</TD></TR></TBODY></TABLE></TD></TR><TR><TD height=828 vAlign=top background=/news2012/lib/images/ 浏览量 :
 
 
李克锋
 
  四川大学水利水电学院研究员、博士生导师,“水力学”四川省级教学团队带头人,四川省学术和技术带头人,组织建设并主讲国家精品资源共享课程“水力学”,参与修订的国家级规划教材《水力学》获评国家精品教材。指导学生连续三届获“全国水利创新设计大赛”特等奖。主持国家重点研发计划项目课题和自然基金等纵向课题近20项、国家重大工程委托项目40余项。获省部级科技进步和教学成果一等奖4次。发表论文90余篇,其中被SCI或EI收录的论文40余篇。
 
 
李克锋:科研与教学并举,树业与育人相长
 
宋明蔚
 
  作为一名奋斗在教学一线的水力学专家,从教25年,李克锋老师倾囊相授,呕心沥血,躬耕教坛,成果丰硕。在学生眼里,他是和蔼可亲的谦谦君子,是严谨求实的科研楷模,是睿智豁达的人生导师。
 
  授业解惑,树德立心
 
  “他对待课堂的态度非常认真,他的课我从不会翘,作为学生,我不忍心错过他的每一节课!”阔别李老师课堂7年之久的学生仍对李老师的课堂记忆犹新。幽默风趣的课堂风格,由浅入深的授课模式是克锋老师上课的常态。课上,李老师循循善诱,引导成绩优异的同学分享观点,鼓励暂时落后的同学重拾信心。课后,这位年过半百的学者,会和年轻小伙子打成一片。即使身处条件艰苦的山区野外,也都事事亲为。学生们还会逗趣地叫他一声“锋哥”。一节新生研讨课,106张PPT,面对数百张迷茫而渴望的新生面孔,李老师可谓倾注心力。作为最早接触到新生的专业课老师,李老师不仅要在专业上传道授业解惑,还要在各个方面对学生们进行引导帮助,传递正能量。“他可以算得上是我成年以来,对我影响最深远的人。无论是精神上,还是学业上,大到对专业的态度,小到一个翘二郎腿的习惯性动作。”李老师的学生如是说。
 
  兢兢业业,不忘初心
 
  李老师对他所负责的水力学课程有着如孩童般的执着。身为水力专家,百忙之中,面对周而复始的课程教学,他依然保持初心,一丝不苟,一遍遍去修改完善早已烂熟于心的内容,而后才安然上讲台。2013年,李老师一人承担了水力学国家精品资源共享课的录制工作。 “这是我最艰难的一年,几乎全身心投入到这件事中,别的什么都没做,每天一头扎进办公室。” “每次上课,两台摄像机对着我,两台对着学生,就这样上了一学期。”在此期间,学生们总能看见他颈脖处因紧张和压力而挠出的抓痕。功夫不负有心人,这门课最终得到了业内专家的一致好评。李老师在聊到该课程最终的收效和成果时,欣慰地笑了。
 
  潜心科研,助益教学
 
  李老师组织实施了水力学教材从第四版到第五版的修订工作,将水力学国家重点实验室中一些较为成熟的科研成果融入到教材中。 “要把行业中的东西写进教材不是件容易的事。我们花费了大量的人力物力,将学院60年来的成果,经过系统的梳理,写进了第五版的教材中。”这版教材被定为国家级规划教材,也被广泛的运用在国内高校水力学教学中。作为水力学国家重点实验室的副主任,李老师表示“优良的实验条件、丰富的工程经验是我们实验室的优势,这使学生一进校就能接触到成体系的标准化的教学实验,有益于他们的专业培养与学术研究能力的锻造。”