“实践及国际课程周”期间，艺术学院邀请了来自国内外的知名专家、学者，开展了丰富而充实的“2016实践及国际课程周” 的活动、讲座及实践课程。
2016年7月4日至7月6日，美国亚利桑那州立大学教授PeggeVissicaro来到四川大学艺术学院进行了为期3天的教学活动。Pegge教授在小剧场带领舞蹈系学生领略了西非舞蹈，并从人类学角度详细介绍了非洲舞蹈的地理分布与历史根源。在授课过程中，Pegge教授告诉我们非洲分布着许多不同的国家与种族，每个种族都拥有自己独特的舞蹈风格，舞蹈工作者即使穷尽一生也很难将非洲所有的舞蹈掌握。这次Pegge教授带来的是西非一个名叫“诶威”部落的舞蹈，并阐述了他们的舞蹈哲学。每一个舞蹈动作都有着自己独特的意义，并且展示了西非人民对生命的理解，对自然的崇敬与信仰。
2016年7月6日下午14点，Pegge教授在艺术学院A1-11进行了题为《群体舞蹈》的讲座。在她的讲座中，首先以呼吸的隐喻为大家引入了群体舞蹈，
详细介绍了社区舞蹈、舞者与群体舞蹈三个概念的区别，并播放了许多世界各地的群体舞蹈视频，让同学们更加直观的了解什么是群体舞蹈，以及群体舞蹈的特质。并从10个方面详细讨论了群体舞蹈的组织与编排技巧，带领同学们进入了一个全新的舞蹈领域。讲座语言深入浅出，即使非舞蹈专业的同学也听得十分认真，并与Pegge教授进行了热烈的讨论。
2016年7月4日至7日，表演系有幸邀请到来自英国华威大学应用剧场与戏剧教育专业博导、国际知名戏剧教育专家、英国皇家莎士比亚剧院教育顾问——Joe Winston教授为学生就萨特名剧《死无葬身之地》开展了为期四天的戏剧工作坊。
《死无葬身之地》是法国存在主义作家萨特的四幕剧，Joe与我系教师共同探讨，用四天、分幕为学生进行以实践为基础的、较为详尽的剖析与探究，引导学生用从个人经验出发，从不同的视角去创造性地理解与创作戏剧；带领中国学生感受西方文学的魅力和文化；并将英国皇家莎士比亚剧院的多种排练方法应用到现当代戏剧的解读与排练中。
在一系列游戏过后，教授详细介绍并向学生陈述了他自己对这个剧本自己的思考与看法。而后继续让大家去分组排演并展示、讨论。在一系列日常练习过后，Joe为大家示范了一段戏剧独白，大家赞不绝口。虽然有些许语言障碍，但是通过语气、节奏、表情、动作，在场的每一个人都能深深感受到戏剧的氛围与情绪。
Joe在最后一天强调了团队的重要性，认为我们不能只考虑自己，而是要把自己投身到集体当中，所专注的事应该是大家一起把戏做好、演好才是最重要的。于是他带领我们做了一个能提高团体合作的戏剧游戏。
绘画系荣幸邀请到了来自美国哥伦比亚密苏里大学的Lampo Leong教授为学院学生开展为期两周的系列的讲座。
Lampo Leong教授为中央美术学院博士，加州美院硕士。现任美国哥伦比亚密苏里大学终身教授、研究生导师，密苏里科技大学讲座教授和广州美院客座教授。曾举办个人书画展60多次，入选重要联展300多个。获纽约《创意季刊》国际美术大赛金奖等奖项60多个。作品被世界十多个博物馆所收藏，并被纽约《国际新美术》和伦敦《创意天才：100位当代艺术家》选为封面。
Lampo Leong 教授不仅在艺术创作与实践方面有着非常丰富的经验，同时在教学方面也非常善于因势利导，因材施教。Lampo Leong教授在到达我院之前已经精心准备了两套关于Oil Painting 和 Ink Painting的教学方案。在来到我院之后，及时了解同学们的专业人数比例，并进一步了解同学们的专业水平，根据此两个重要参考因素，Lampo Leong 教授及时调整了自己的教学计划与内容，使其所授内容与同学们的专业更加贴近，也更有利于同学们的对于知识的吸收和掌握。
为了提高课堂的互动性，使同学们更好地参与到课堂的学习中，Lampo Leong 教授还为课堂教学环节中还准备了分组讨论环节，使同学们就一副或多副作品进行讨论，阐述各自的观点。在同学们结束讨论之后，Lampo Leong 教授会根据大家的讨论给出自己的指导意见。
在为期两周的教学结束之后，同学们纷纷表示感受到了不同教学方法与创作理念，同时也吸收和掌握了重要的专业知识，获益匪浅，并衷心期待着Lampo Leong教授的下一次到来。
