Craig Sinclair Smith现任弗罗里达大学艺术与历史学院副教授，并教授视觉艺术与关系艺术相关课程。他分别于1996年获得俄克拉荷马大学授予的艺术学士学位，于1998年获得纽约州立大学布法罗分校授予的艺术硕士学位，并于2007年获得伦敦大学金史密斯学院博士学位。
Craig Sinclair Smith教授不仅先后在纽约大学、伦敦大学金史密斯学院、伦敦大学艺术学院任教，作为一位国际艺术家，他还积极投身于国际研究领域与世界各知名艺术画廊，包括the PS1MOMA，悉尼ARTSPACE , 香港SCM,柏林 Galerie Schuster Photo等10多个项目领域。同时，史密斯现任美国艺术研究领域地位美国摄影协会的全国研究生研讨会以及惠特尼美国艺术博物馆独立研究项目成员，并在国内外期刊上发表多篇论文和出版书目。
今年7月，Craig Sinclair Smith教授来到川大，给川大学子带来了名为Art and Engineering： An Appreciation of 21st Century Creativity的国际课程。
互动的“艺术”：开发学生的想象力
把所有的桌子移到教室两旁，20个川大学生和教授一起坐在椅子上围成一个圈。同时，所有的同学和Craig Sinclair Smith教授一样，一边做着笔记，一边认真地听台上同学做展示。
这是川大国际课程Art and Engineering的上课情景。Craig Sinclair Smith教授认为，老师与学生的关系不是老板和员工上对下性质的关系，而且，课堂应该是一个寓教于乐的地方。传统课室的桌椅摆放方式是一排一排的，这样的“艺术”互动起来不方便，学生更不会喜欢的。“大家坐成一个圈，老师和学生像家人朋友吃饭一样，多亲切！互动多方便！”Craig Sinclair Smith教授笑着说道。另外，教授还将微信运用到课堂上。他觉得微信是一种功能丰富的产品，学生适应且非常熟悉微信，最重要的是学生能把自己的观点及时地在微信群上表达出来，增强互动效果。
这门课的内容是每个人对图片、词汇等的背后的含义有不同的理解，有艺术的成分。通过图像来教会学生如何从多角度、多方位的解释图像中的艺术。“学生的展示不能只是一种形式，而是需要开发他们的想象力，并呈现他们的想法。”Craig Sinclair Smith教授说。
游同学表示：“这次作业展示让我发现原来自己也能有那么多的想象力呢！ Craig Sinclair Smith教授给的例子比较多，我是从这些理论和例子中寻找灵感的。每次展示完内容后，我都特别期待老师的点评。因为我的展示只是从表面上去理解这些图片中的排列组合是如何表现艺术的。而老师会用例子全面化地贴合理论，弥补且深化了我的知识。若是我还有什么疑惑，下课后会跟老师再进一步交流。”
国际范儿：让学生“豁然开朗”
教授在课上提出工程技术的艺术来源于日常生活，目的是为了解决问题，减少不便性。最后工程与艺术的结合要回归人类本身，让人类获得更好的体验。学生们表示在Craig Sinclair Smith教授的理论指导下，从三星堆的文物、江安图书馆、火锅店提供的发圈、阿里的APP、手机地图等等日常生活的图像中找到了艺术的美，开拓了思维。
“我觉得国际周的课程极具前沿性和趣味性！我是会计专业的，将来打算出国。这门课使我提前感受国外老师上课的方式，教学的节奏，上课的氛围等等。这段期间，自己也有主动旁听诸如哈佛、剑桥、牛津等顶尖名校老师开的课，每次听完课都有种豁然开朗的感觉！”吴玉章学院的陈同学激动地说。
通过短短几次课的学习，学生们不仅从教授身上受到知识性的启发，还受教授的“国际范儿”影响。张同学说：“教授上课完全是以学生为中心。他每次讲完一个内容就会突然停下来问我们‘Understand’、‘Is it helpful’类似的问题。在他的影响下，我们也不知不觉形成了这个习惯。在课上展示，甚至是平常的交流时会思考自己是否表达妥当，注重对方是否明白。”
另外，当台上的学生在讲台上展示自己的作业与想法时，Craig Sinclair Smith教授会在台下与其他学生一起坐着，并认真做着笔记，必要时候还会板书。“老师的人格魅力打动了我，他很负责。上课的时候我都不会像以前那样玩手机，而是拿出笔和纸认认真听讲。”张同学补充说道。
国际周：培养学生国际思维
这是教授第二次来访四川大学，在谈起对国际周的印象时，他感慨这次的国际周大有不同，意义更为深刻。“这次的国际周在组织上规模更加大了，来自世界各地顶尖名校的教授和学生的人数众多，这意味着给这些国际名校的师生提供了一个很好的交流平台。”Craig Sinclair Smith教授感叹道。
四川大学的国际周是一个多向平台。Craig Sinclair Smith教授认为国际周能将教师的成果与其他国际名校以及川大的的师生分享，共同交流，共同进步。
同时，游历过世界很多个国家的Craig Sinclair Smith教授擅于在课上讲解自身经验和感受，从而有利于川大学生用世界的眼光看问题，用国际的思维方式思考问题，而这正是中国学生目前所欠缺的。教授认为，目前国际周是中国高校竞相模仿的项目活动之一，而川大的国际周组织得更具国际化，更有利于培养学生的国际视野，引领学生走向世界。
