4月28日下午，四川大学第三届教职工代表大会第四次会议暨第二届工会会员代表大会第四次会议第二代表团分团讨论会在学校科产集团二楼会议室举行。副校长李旭峰，外国语学院、计算机学院、建筑与环境学院、科产集团的代表参加了会议。会议由第二代表团团长熊峰主持。
代表们对《校长工作报告》、《四川大学2013年财经工作报告》、《四川大学2013年教代会和工会工作报告》进行了热烈讨论。大家一致认为，谢校长作的《校长工作报告》紧紧围绕“提升一流大学治理能力，推进四川大学内涵发展”这一主题，定位明确，内涵丰富，符合学校实际，对去年的工作和成绩进行了客观全面的回顾与总结，对未来学校的发展做出了科学细致的规划，且报告过程图文与数据并用，十分生动，整个报告催人奋进。
代表们高度评价了学校在过去一年中所取得的成绩，并围绕大会主题对学校今后的建设和发展提出了自己的意见和建议。
代表团团长熊峰认为，此次双代会主题明确，过程民主开放。她建议，学院工作考评乃至教师职称考评标准应根据各个学院、学科不同情况进行科学制定。能否在将教师文凭、论文数量作为考评重要指标的基础上，同时把学科基本指标的增长率也纳入评估范围，做到考察和评定更客观更科学。她还呼吁增加工科实验投入，根据实际需求建设好基础实验设备，为学科发展夯实硬件保障。
外国语学院代表彭亮全面肯定了谢校长的报告，认为这次大会主题切合学校发展实际，他建议要进一步将学风与教风建设联系在一起，激发广大学生的积极性，共同推进四川大学内涵发展。
科产集团代表宋江洪表示，依法治校对四川大学提升一流大学治理能力十分重要，希望学校把产学研更有效地结合起来，充分发挥校办企业对学校科研、教育的积极作用。
外国语学院代表段峰认为，“现在学校正在练内功，从学校治理能力出发，是抓住了学校发展中的一些瓶颈问题，我非常赞同！”随后他指出学校财经工作报告若能按照不同学院，甚至不同类别情况进行统计分析会有更好的效果。
建筑与环境学院代表牟江从校园环境和专业建设两个方面提出了自己的见解，认为一流大学的校园环境应从整体系统规划出发，结合办学、科研为主的定位，根据具体片区情况来做好具体规划；同时他认为应用型专业应从论文数量和社会贡献两方面来予以考评，充分考虑各个专业特点，并借鉴国际相关经验，以促进教师教学、科研效率和热情的提高。
建筑与环境学院代表楚英豪建议，希望会后建立治理能力提高方面各项目跟踪评价机制，这对落实大会精神会起到非常重要的作用。
在认真听取了代表们的意见和建议后，副校长李旭峰同志指出“提升一流大学治理能力，推进四川大学内涵发展”这一主题的提出并非偶然，治理能力建设其实一直贯穿在学校近些年来的一流大学建设过程中。他认为，每个大学都有自己的传统与特色，十八届三中全会提出治理体系和治理能力的现代化，我校在大学制度建设上一直在推进符合学校实际的相关改革，例如形成了学院提出用人需求、人事处确定是否留人的体制，在职称方面形成了根据岗位需求、让学院确定评聘人员额度的体制，让更多的权力下放到学院。另一方面，学校管理人员的个体能力也需要提高，用人制度也要跟进完善。他表示，从学校的角度来看，营造一个整体的能力提升氛围很重要，当学校制度环境体系基本搭建完成后，让“建立一流大学”的理念进一步深入师生们的内心，让改革举措进一步深入到每一个工作环节，让优质服务进一步体现在每一个岗位，才能创造出学校美好未来。
