5月8日、9日，“灾后振兴与国际减灾论坛——汶川灾后重建五周年与芦山地震的经验与启示”论坛在四川大学举行，大会特别邀请到联合国秘书长减灾事务特别代表、联合国国际减灾战略署秘书长玛格瑞特·瓦尔斯特伦女士（Ms. Margarwta Wahlström）做主题发言和论坛交流。会议期间，玛格瑞特女士特别抽空接受了四川大学报记者的专访。
“中国是国际减灾运动的重要角色”
在大会发言中，玛格瑞特女士盛赞了中国政府在汶川地震发生后的救援与重建工作“非常有决断力和行动力”，也承担起“坚定的责任”，作为有多年从事减灾工作经验的专家，玛格瑞特女士认为中国是地广人多的大国，是国际减灾运动中的重要角色。中国汶川地震发生五年来在重建上开展了卓有成效的工作，“我想不仅是亚洲人民，同时世界人民都想从汶川地震重建的过程当中学到经验。”
4月20日，四川雅安芦山县不幸遭遇7级强震，政府采取了高效的紧急救援措施，玛格瑞特女士认为这就是在过去五年当中所取得成就的体现。玛格瑞特女士希望灾害之后，人们能思考如何对未来的灾害做出正确规划、如何将地方力量与民众力量凝聚起来、如何增加防灾减灾的知识等等问题。“未雨绸缪”，此时四川大学—香港理工大学灾后重建与管理学院的建立，正是这一思路的体现，玛格瑞特女士赞扬了四川大学和香港理工大学的做法，“我知道各位会传承地震所留下的遗产，并将其发扬光大，同时促进国际社会减灾的共同努力。”
“大学的角色应该从旁观者转变成参与者”
两个月前，玛格瑞特女士曾到日本福岛大学考察。2011年3月11日，日本东部地区遭受9级强震和大海啸侵袭，福岛大学正处于灾害中心。玛格瑞特女士在考察期间注意到，福岛大学在灾害后不仅为学校师生员工给予帮助，同时师生员工还参与到为社会中更多受灾人民提供帮助的服务中。玛格瑞特女士认为这样的做法值得大家思考，“大学未来的定位与发展是什么？大学的社会角色将发生怎样的变化？”
与福岛大学一样，处于汶川地震和芦山地震影响范围中的四川大学，同样有这样的角色转换需要。玛格瑞特女士建议，为了应对灾后公众的恐慌情绪，学校应该提高学生的防灾减灾意识教育，她希望能将此教育纳入教学课程，这样当灾难来临，学生们能更加镇定。同时这样的教育，学校有义务将之延伸到社会中，让公众应对灾害时同样有序。“大学的角色应该从旁观者变成参与者”，玛格丽塔女士强调到。
四川大学在汶川地震和芦山地震后，进行了多项针对灾区的援建工作，如志愿者进入灾区为灾民尤其是未成年学生进行心理辅导，水利、建筑等专业的师生对灾区基础设施提供技术支持，商学院为灾区部分私营和中小企业提供资金和管理支持等等。获悉川大这些回馈社会的举动，玛格瑞特女士感到欣慰，她希望川大能持续开展这样的工作，形成良好的大学与灾区联系的模式。
“灾后重建与管理学院的成立是推行减灾教育非常好的发展机会”
在玛格瑞特女士的大会发言中，她特别提到了全球减灾事务的现状。在过去三十年中，世界人口增加了87%，易受洪水侵袭地区的人口增加了40%，易受飓风、台风侵袭的地区人口增加了100%以上，气候变化所带来的灾害风险正在日益增加，同时，世界上人口在200-1500万的大城市，约有50%处于灾害威胁地区。面对未来不可预知的灾害，我们应当如何应对？社区力量和国际合作成为越来越关键的方法。
在汶川与芦山地震中，志愿者成为一个亮点。玛格丽塔女士对志愿者的工作评价却显得很冷静和客观。她认为，志愿者的内心动机是非常好的，但是有些志愿者往往忽略了救援的训练，真正到达灾区时却并不知道如何有效地工作。她强调了“合理的组织”是志愿者工作的关键，虽然作为志愿者，人们只是想“帮帮忙”，但同样应该在工作前系统训练做好准备。这时候，灾后重建与管理学院的成立就显得非常有意义。“灾后重建与管理学院的成立是推行减灾教育非常好的发展机会”，它将培育出应急减灾的专业人才，并将国际化的视野融入教育体系中。玛格瑞特女士肯定了四川大学—香港理工大学灾后重建与管理学院在国际资源共享和国际合作上的精确定位，并认为学院能在分享各国救灾经验、建立更好的平台、谋求与全球防灾减灾工作更好联系等方面均会有帮助。并且，她希望灾后重建与管理学院的学生在校期间，能吸引更多师生加入他们的工作。
关于四川大学—香港理工大学灾后重建与管理学院的成立，玛格瑞特女士在大会发言中这样谈到，“我们今天宣布建立IDMR，它能够加强我们分享关于灾害的知识和信息。其实诸位都是忧国忧民的一群人，我们非常担忧未来，我们也想要去学习我们可以做什么样的工作，能够更好地保护我们的经济、我们的人民以及他们的生活，并让他们生活得更加安全。”
