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校园文化建设应该诉诸一些可视可听的艺术形式——访第七代表团团长、艺术学院院长黄宗贤教授

发布时间 :2012年04月28日 来源 :李 雁  编辑 :管理员</TD></TR></TBODY></TABLE></TD></TR><TR><TD height=828 vAlign=top background=/news2012/lib/images 浏览量 :
 
  4月27日下午,在四川大学第三届教代会第二次会议暨第二届工代会第二次会议第七代表团分团讨论会现场,记者采访了第七代表团团长、艺术学院院长黄宗贤教授,他就此次双代会谈了自己的认识、体会和想法。
 
  黄宗贤说,今年“双代会”的召开非常有意义,大会以“提升川大文化自觉自信,切实加强‘五风’建设”为主题,旨在贯彻落实十七届六中全会精神,立意深远,不仅是学校目前的、更是一个长久的奋斗目标。他认为,《校长工作报告》内容详实、求真务实,具体化了校园文化建设诸方面,把文化建设的着力点落实到“五风”建设上。校风、教风、学风、文风、机关作风,这“五风”建设做好了,学校的凝聚力、影响力和竞争力就会进一步增强。
 
  黄宗贤认为,大学教师为人师表,其言行举止和身体力行对每个学生都能起到最直观最重要的垂范作用,所以,在培养文化自觉自信过程中,教师们应真正把教书育人落到实处,做到厚德、严谨、精业、爱生,用渊博的知识和高尚的道德感染和教育学生。
 
  黄宗贤根据《校长工作报告》提出的目标和工作重点,畅谈了当前艺术学院的工作。他说,今年是四川大学的文化建设年,艺术学院除了要加强建构和呈现自己的文化特征和文化精神外,还要为学校整体的文化建设作出自己应有的贡献。他表示,目前,艺术学院已经成立了三个专门小组,配合学校做好校园文化建设工作。一是校园文化识别系统设计小组。主要负责设计学校的标准色、校旗及相关标识系统,希望通过努力,结合学校历史底蕴和文化特色,广泛听取各方面意见,做出真正好的作品。二是校园文化景观设计小组。主要负责对三个校区现有的人文和自然景观存在的问题进一步改造、完善和提升。三是川大历史文化名人肖像创作小组。国外很多著名大学,多有以艺术品的形式来展现学校历史名人的习惯,在学校的博物馆、图书馆等重要场所悬挂或摆设,极具文化感染力,成为学校景观的亮点。川大有这个资源,艺术学院也将借鉴国外名校的做法,用艺术的形式来呈现川大历史文化名人肖像,为川大的文化景观增色添彩。
 
 
  他表示,艺术学院还将进一步发挥“一馆一场”的作用,即美术馆要经常性、不断地举行美术展览,给学生提供更多的视觉盛宴;小剧场要规划上演不同艺术形式的节目。同时,学院要坚持开展各类艺术论坛和系列艺术讲座,让更多的学生对不同的艺术形式增加了解和认识,扩大艺术视野,增强审美文化修养。
 
  黄宗贤最后深有感慨地说,文化是一个宽泛的概念,校园文化建设是一个长期的、永恒的主题。营造校园文化艺术的氛围,应该诉诸一些可视可听的形式,要用这些文化艺术形式陶冶师生文化情操,提高师生审美素养,全面提升川大人的文化自觉与自信。