日前，2025年度内地与港澳高等学校师生交流计划——“促进儿童正向成长与家庭关系”川港学子服务学习项目在四川大学圆满结束。来自四川大学、香港理工大学百余名师生参与项目，融合科学素养、心智成长、人文体验、家校互动等多维内容，为成都树市树德实验中学弘毅学校、成都华西小学等多所中小学校学生开展服务学习活动。

活动中，两地学子共同设计课堂作品、完成活动任务、合作排练节目。参与者表示，活动增进了相互了解与友谊，提升了表达、倾听与包容能力，体会到团队协作的力量。有中小学生表示，对未来充满期待，希望将来能传递这份关爱。

学校港澳台办副主任袁雯表示，活动促进了川港青少年文化交融与心灵碰撞，新时代背景下青少年教育合作的有力实践。香港理工大学协理副校长石丹理认为，教育不仅是知识传授，更是心灵联结，期待未来深化合作，为两地青少年提供更多成长舞台。四川大学-香港理工大学灾后重建与管理学院院长第宝锋回顾了川港师生克服疫情影响、持续开展服务学习的育人意义。华西公共卫生学院/华西第四医院常务副院长潘杰介绍了学院/医院连续七年承办该项目，助力儿童友好城市建设的实践，以及将服务学习理念融入人才培养，开设“服务学习”通识核心课程，以公共卫生专业知识提升全校学生健康素养的探索，并对川港师生持续合作表达了期待。

项目结束环节，参与者共同演唱了歌曲《我和我的祖国》《歌唱祖国》。