编者按：躬耕三尺讲台，甘做一世园丁，满怀一腔热血，苦育春风桃李。一年又一年，四川大学广大教师汇聚热忱满腔，凝结大爱无疆；一代又一代，四川大学广大教师用课堂筑起舞台，用嗓音点亮青年学子的希望。
创办于2010年的四川大学“最受学生欢迎教师奖”评选活动，两年一届，依据学生评教成绩、教师事迹材料以及全校范围内的现场投票、网络投票等指标，评选出在课堂教学、科研实践、课余指导等方面做出积极贡献且深受广大同学喜爱的教师，已成为促进师生交流与沟通，展现川大教师形象与风采的重要窗口。
四川大学第二届“最受学生欢迎教师奖”评选活动于2012年4月10日正式启动，学校28个学院共计100多位教师参评。评选活动经过初选、复选、决选三个阶段，经过学生评审专员对参评教师事迹材料、课外指导材料评审打分，同时开展问卷调查，调取上学年学生评教成绩，最后经过学生评审专员讲座调研，以及全校范围5000多名学生现场投票、1500多名同学网络投票，最终评选出10名教师获得“最受学生欢迎教师奖”，15名教师获得“学生喜爱教师奖”。11月27日晚，学校在望江校区文华活动中心二楼音乐厅举行了隆重的颁奖典礼。
刚刚胜利闭幕的党的十八大强调，要加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。今天，我们将这25位教师的先进事迹和学校学生评审专员授予他们的颁奖词撷取如下，希望全校每位老师都能以他们为榜样，倍加珍惜“老师”这个光荣称谓，爱岗敬业、关爱学生，严谨笃学、创新进取，无私奉献、自尊自律，始终抱着强烈的教书育人责任感和使命感，坚守教育教学第一线，永远站在川大讲台上，把老师作为自己的第一身份，去成就自己的理想追求，把上好每节课作为自己的第一要务，去实现个人事业的成功，把关爱每个学生作为自己的第一责任，去赢得更多学生的热爱和欢迎。
“最 受 学 生 欢 迎 教 师 奖”（10位）
1.李晓箐（华西口腔医学院） 
主讲课程：口腔解剖生理学、口腔素描学、口腔医学导论等。
李晓箐老师现任华西口腔解剖生理学教研室主任，口腔基础医学系副系主任，硕士生导师。热爱教学工作，治学严谨。实验课教学示教准确，指导学生耐心仔细，能不断更新知识，改进教学方法和设施。常年指导本科生参与科研项目，积极参加学院的教学管理及教学改革。
课上的牙齿模具，李老师亲自设计，一遍又一遍的雕琢、修改，为的就是让学生更好地理解。先后主持和参与教改项目多项，参编卫生部规划教材《牙合学》，主编《口腔医学专业必修课考试辅导教材—口腔解剖生理学》。曾荣获国家教学成果奖二等奖、四川省教学成果奖一等奖、第一届四川大学教学成果奖一等奖、四川大学教师教学发展中心的教学顾问、四川大学教学名师培养对象等。
【学生评审专员授予李晓箐老师的颁奖词】:
她是一名口腔医生，也是一名教师。身穿白衣，就要对生命负责；站上讲台，就要对学生负责。春风化雨，润物无声，她用尽心血，不负患者和学生的嘱托。
2.黄璐（商学院） 
主讲课程：市场营销、市场调查与预测、营销前沿理论研究等。
黄璐老师积极承担了从本科、双学位、到MBA、ME等研究生教学任务。教学风格严谨、系统、亲和、风趣，敢于创新，重视理论联系实践，关注道德品质和专业素养的全面培养，关爱学生并乐于与学生交流，积极指导学生参与挑战杯等各类竞赛，深受学生喜爱。
黄璐老师在核心期刊发表论文共30余篇，曾获四川省科技进步奖二等奖、两次获得四川省哲学社会科学优秀成果三等奖，四次获得学校青年骨干教师奖励。同时，作为主研参与国家自然科学基金研究5项，省部级研究项目4项，并参与863国家重大科技项目，主持和参研企业横向课题20余项。
【学生评审专员授予黄璐老师的颁奖词】：
每一个学生，在她眼中都是一件作品，需要精雕细琢。她不像在育人，更像在创作，在孵化出一个个人才的同时，也不断编织出属于她的梦想。她在打造别人的同时，也重塑了自己。
3.杨频 (软件学院) 
主讲课程：计算机网络、信息系统安全等。
在科研方面，作为主研人员先后参加了多项自然科学基金、教育部博士点基金、以及四川省科技厅基金和横向项目的研究工作，已有5项科技成果通过了四川省科技厅主持的专家鉴定。两次获得四川省科技进步一等奖，一次四川省科技进步二等奖。
杨老师鼓励小班教育，创新班级班会形式，加强了与学生的沟通。教学中采用最新原版教材进行双语教学，积极进行教学内容和教学方法的改革与探索，努力调动学生的学习积极性，注重培养学生能力。曾获得四川省教学成果一等奖、首届四川大学优秀教学三等奖、多次获得四川大学青年骨干教师奖和四川大学教学成果奖。
【学生评审专员授予杨频老师的颁奖词】：
黉门斋中敲灵键，锦江畔头育桃李。他对教学的热爱，对现在的把握和对未来的期待，都将使他走在创新教育的最前沿！
4.李艳玲 (水利水电学院) 
主讲课程：工程经济、水利工程施工、管理信息系统等
1999年留校任教，现任四川大学水利水电学院副教授。长期从事水利工程施工、工程经济评价、方案优选决策等领域的教学和科研工作。主编出版“十二五”规划教材—《水利工程经济》，作为项目负责人或主研承担了国家“十二五”科技支撑项目专题、国家自然科学基金、“863”子课题等纵向课题和“官地水电站工程安全信息管理和预警预报系统、“长河坝工程安监测信息系统研发”等多项重大工程课题。
李老师爱岗敬业，深受学生的爱戴和尊敬，长期从事教学与研究，始终坚持教学质量第一的信念，拥有丰富的教学与科研工作经验，善于让学生从实际中学习，将理论知识转化为实用技能，教学方式和效果得到学生的肯定和欢迎。李老师教学基本功扎实，教改意识、创新意识强，具有扎实的专业理论知识和较强的教育教学及教科研能力。
【学生评审专员授予李艳玲老师的颁奖词】：
为了学生，整天和冰冷的岩石打交道，含辛茹苦，不断钻研。她把手中的红烛高高举起，点亮了学生，燃烧着自己。学江百川，无涯学海有她乘风破浪；诲人不倦，漫漫征程是她润物无声。
5.佃松宜 (电气信息学院) 
主讲课程：智能机器人及其概论、DSP原理及应用等。
佃松宜老师是四川大学电气信息学院自动化系主任，IEEE会员和四川省自动化仪器仪表学会会员，机械电子工程领域国际知名期刊《Mechatronics》、《Precision Engineering》特邀审稿人。近五年来主持各类科研项目10余项，发表论文30多篇，获省部级科技进步三等奖1项，参编国家九五规划教材1部。
佃老师热爱教学工作，尽职尽责，经常将教学与实践结合起来激发学生的学习兴趣和热情，深受同学好评，并长期指导学生参与科技创新活动，取得了卓越的成绩，2011年获得国际大学生物联网创新创业大赛暨第五届美新杯中国区总决赛最佳指导老师、优秀组织奖。
【学生评审专员授予佃松宜老师的颁奖词】：
对学生有着最深的爱，所以才不眠不休；对职业有着更深的理解，所以才不离不弃。他是一位满怀激情的理论家，更是一位指引学生实践的开拓者。在教育的最前沿，他一直保持着冲锋状态。
6.王红 (文学与新闻学院) 
主讲课程：中国文学、中国诗歌艺术、中华文化等。
王红老师1959年12月生于江苏省南京市，1986年毕业于陕西师范大学中文系，获文学硕士学位。现为文学与新闻学院中文系古代文学教研室教师。
王红老师多年来在教学工作和学生身上投入大量时间、精力和创造力。虽为古代文学专业的教师，但对待工作从无份内份外之分，只要有利于学生成长的，都看做自己应尽的职责投入大量时间和热情。针对80后、90后学生的特点，努力学习与运用学生喜爱的交流方式，与时俱进，用个人博客、QQ群、人人网等网络平台与学生不断交流互动。课外花费大量时间当面或以电子邮件形式与学生讨论他们关心的各类问题：学习的、心理的、生活的等。不分专业与非专业问题，也不介意提问的学生是本系、本院还是外学院甚至外校学生，一律认真答复，深受广大学生爱戴。
【学生评审专员授予王红老师的颁奖词】：
海纳百川，有容乃大，生命如诗一般，蕴含着最美的言语。她兢兢业业，呕心沥血，将深化人文素养融入了生命。几十年的执着和奉献，沉淀为人文精神的沃土，让希望发芽。
7.左劼 (计算机学院) 
主讲课程：算法设计、操作系统原理等。
左劼老师从2002年起一直无偿担任我校ACM竞赛集训队教练，组织校赛、暑期集训，指导的学生参加ACM国际大学生程序设计竞赛亚洲预赛获得金奖5次、银奖5次、铜奖若干次，4次晋级世界总决赛。
左劼老师在教学过程中理论联系实际、深入浅出，深受学生好评；教学之外主动和学生联系交流，指导学生，并鼓励、引导学生积极向上；他积极地改进教学方法，建立了在线评测系统，提高教学质量。曾获2011年度四川大学十佳教师公共服务奖，七个年度四川大学青年骨干教师奖，2008、2009年度优秀指导教师奖，广西省科学技术进步三等奖等多项奖励。
【学生评审专员授予左劼老师的颁奖词】：
身为教师，他背负着学生的希望，这希望是他的给养，也是他的方向。他将真诚与奉献编译，运行出最美的程序；他将知识与师德复制，粘贴进学生的生命。
8.刘利民 (外国语学院) 
主讲课程：语言学理论流派、心理语言学、外语教学心理学、语言哲学等。
31年的坚守，31年的付出，刘利民老师已经在四川大学这片沃土上躬耕了30余年。桃李不言下自成蹊，刘老师是一位真正的耕耘者和忘我的奉献者。周游多国，知识渊博的他三十年如一日，用真诚打动学生，用智慧点燃知识的殿堂，用他独特的人格魅力与学识魅力感染了许多的川大人，深受广大同学的喜爱。
刘利民老师在科研学术上也是硕果累累。2005年他参与发起和组织全国外语界首届“西方语言哲学研讨班”，在2010年他获得四川省社科联社科优秀奖。2011-2012年间，主持教育部人文社科课题《关于中国特色语言学学派建设问题的研究》。他在全国各类核心期刊发表了56篇学术论文，内容涉及语言学、心理学等多个领域。他还参与编辑了多部著作及教材，其中在2008年出版了作为主编的著作《钱冠连语言学自选集》。
【学生评审专员授予刘利民老师的颁奖词】：
谦谦君子的人格魅力，风趣幽默的讲授方法，淡薄宁静的人生追求。负责，自教课之日起；奉献，直到最后一天。他恪守着教书育人的本职，虔诚地带领学生行走于古今中外。
9.唐昌建 (物理科学与技术学院) 
主讲课程：电磁场与电磁波、MATLAB系统及物理问题的数值求解方法等。
川大任教20年，坚持教书与育人并重、教学与科研并重，追求知识传播与先进思想传播并行的高等教育方式，热爱教育事业。先后荣获优秀学分制指导教师和优秀教师荣誉。
科学研究带动了创造性人才培养。近5年，承担国家基金项目4项，科技部973项目2项，863子课题1项，累计科研经费638万。作题为《物理学的前沿研究》以及《高等教育与创造性人才培养》等专题报告在学生中产生了较大的影响，为本科生奠定其科研方向和树立正确的人生观起到了重要的作用。近年来，指导本科生发表SCI学术论文3篇，EI学术论文1篇，核心期刊论文4篇，优秀本科毕业论文3篇。
【学生评审专员授予唐昌建老师的颁奖词】：
昏昏孤灯埋案头，声声关怀入心坎。把创新当成快乐，让教育与科研并重，学生至上，责任最重，名利最轻。青丝转成白发，不变的是对学生的爱。
10.岳琳 (华西公共卫生学院) 
主讲课程：管理学原理、外国卫生事业管理、项目管理与评估等。
走上讲台，缘起于14岁时突然萌生的念头，想着“有一日，我要做老师”。辗转数年，终于如愿以偿，实属幸运！
从教十余年，内心深处，一直秉承“传道、授业、解惑”的为师之根本。学海无涯，即使历经十数年学习，也不敢轻易以“师者”自居，每每有人问起，笑答“教书匠一个”。乐于与学生们分享人生经历，把学生们当作二十年前的自己一样去尊重。
【学生评审专员授予岳琳老师的颁奖词】：
三十年前，她拥有一个梦想；三十年后，她拥有三尺讲台和四方桃李。手中一支笔，热忱满腔，大爱无疆；心中一团火，守望梦想，从不熄灭！
“学 生 喜 爱 教 师 奖”（15位）
1.赵长生 (高分子科学与工程学院) 
主讲课程：材料科学与工程基础、生物高分子材料及制品等。
赵长生教授注重课堂教学改革，努力实践研究式的教学方法的创新。他备课认真，讲解透彻，话语中总透出一股激情与英气，时刻感染着学生，经常通过生动的实例和精辟的分析来激发学生的求知欲望；语言生动，联系实际，经常将教学与自己所从事的科研实践结合起来激发学生的学习兴趣和热情，深受同学欢迎。
他作为主研人员参加国家“八五”攻关项目1项，作为课题负责人承担了国家“九五”攻关项目、国家自然科学基金项目、回国留学基金等项目的研究，申请国家发明专利5项。
2.邹方东 (生命科学学院) 
主讲课程：细胞生物学、现代生命科学基础等。
邹方东老师于2005年获得四川大学理学博士学位，主要从事分子细胞生物学研究，博士生导师，获得教育部“新世纪优秀人才”、宝钢教育基金优秀教师奖、四川大学“十佳”青年教师标兵以及四川大学教学名师等荣誉，先后在香港中文大学以及美国匹兹堡大学做访问学者。
邹方东老师十分热爱本科教育与教学，两次获得四川大学优秀教学奖，两次到美国全程参与本科教学活动，将《细胞生物学》、《现代生命科学基础》两门课程建设成为国家精品课程以及四川省精品课程，主持教育部及四川省多项教研教改项目，在教学过程中逐渐形成了“科学传授犹如科学实践”的探究型本科教学理念与方法，并提出“获取信息、分析信息与交流信息是大学生的三大基本能力”。
3.李瑛 (化学学院) 
主讲课程：有机化学等。
李瑛老师从事有机化学教学与科研工作27年。近五年来作为第一主研承担“863”计划1项；主持部、省级应用基础研究项目5项，作为第一主研承担国家自然科学基金等项目8项；获四川省科技进步二等奖1项；获发明专利2项。在国内外重要学术刊物上发表论文60余篇。
在教学中，注意突出本质特征，培养、提高学生模式再认的能力；注重生活中合情思维的迁移，诱导、启发科学中的合情思维以提高学生的思维能力，深受同学爱戴。
4.鲁厚芳 (化学工程学院) 
主讲课程：近代化学基础等。
鲁厚芳老师是四川省学术与技术带头人后备人选，博士生导师。主编《近代化学基础（第2版）》（普通高等教育“十五”国家级规划教材）、《近代化学基础学习指导》、《工科化学实验》等教材。主持或参与多项国家自然科学基金面上或重点研究项目和产业化技术开发项目。发表学术研究论文42篇，教学研究论文7篇，获发明专利授权2项。
鲁厚芳老师授课效果好，获得学生和同事的一致好评。鲁老师多次指导学生参加全国性竞赛，取得好成绩，主动吸纳一二年级的本科生进入实验室进行创新实验，并指导发表科研论文。课业之外同学们喜欢跟这位亲切的大姐谈论人生，听取她对同学们有关专业、职业、事业、人生规划等方面提出的建议。
5.张晓远 (法学院) 
主讲课程：民法、亲属继承法、合同法等。
1994年毕业于四川大学法律系，获法学学士学位，毕业后留校，2002年获四川大学法学院法学硕士学位。他在《法学杂志》等刊物发表论文20余篇，合著《婚姻家庭法新论》、《婚姻家庭法典型判例研究》，主编《民商法学》，参撰《房地产经济基础》、《民法学》、《亲属继承法论》、《知识产权法学》等十余部教材。
张晓远老师曾获2003年度、2005年度四川大学青年骨干教师奖，2007年获四川大学第四届优秀教学一等奖。现为成都市武侯区第五届人大代表，四川省灾后恢复重建专家服务团成员。
6.芶立—材料科学与工程学院 
主讲课程：生物材料科学基础、无机材料物理性能、专业外语等。
芶立老师是四川大学无机材料系和生物医学工程系主任，四川省学术与技术带头人后备人选，美国凯斯西储大学访问学者。曾负责一项教育部重点项目、两项自然科学基金项目和多项横向项目。发表论文中SCI 收录30余篇，授权专利3项。
能叫出授课班级每一位学生姓名的芶立老师，日常教学讲授3门课程共128学时，1门实验课程，指导本科毕业论文7人，指导6位本科生的课余科研实践活动，还是25名本科生的学分指导老师。参她鼓励小班授课，坚持实施实践应用型课程。
7.但德忠 (建筑与环境学院) 
主讲课程：仪器分析、环境监测、环境分析化学、环境与健康等。
但德忠老师是我国环境监测资深专家，四川省学术与技术带头人，博士生导师。现任四川省环境科学学会常务理事、四川省环境科学学会环境监测专委会主任委员、四川省分析测试学会环境与食品安全专委会主任委员。
但德忠老师长期承担本科生教学工作，治学严谨，为人师表，上课充满激情，方式灵活多样，教学效果好。但德忠老师教学方法独特，尤其注重学生综合素质和创新能力的培养，指导本科毕业论文连续8年获校优秀毕业论文指导教师奖，指导的大学生创新试验列入“国家级大学生创新试验”。多次获四川大学教学优秀奖和四川大学教学成果奖。
8.蒲小琼 (制造科学与工程学院) 
主讲课程：土木工程制图、建筑制图、水利制图、工程制图等。
蒲小琼老师热爱教学工作，常说：“学生是我的朋友，教学是我的最爱”。 正是这样一种把教学当成爱好并赋之予热情的教学态度，才使蒲老师在课堂上采用启发式愉快教学方式，语言幽默风趣，除了善于调动把握课堂气氛、注重师生间的交流互动、激发学生学习热情和求知欲外，还特别注重向学生灌输正确的人生观和价值观，启迪学生健康成长，将原本枯燥乏味的制图课讲授得充满生机和新意，教学效果极好。
蒲老师对教学的热情和对学生的爱得到了同学们的认可，除了在学校历年学生评教中名列前茅外，还获得中国最大独立第三方教学评价网站“评师网”和“搜狐教育频道”联合评选的2009 年度“全国最受欢迎教授”机械类第一名（211院校），2010年度“全国最受欢迎百佳教授”第35名。蒲老师还多次获得四川省教学成果奖、四川大学优秀教学成果奖、四川大学优秀教材奖和四川大学本科教学优秀奖等称号。
9.孙群 (生命科学学院) 
主讲课程：微生物学、现代生命科学基础、专业外语等。
孙群老师现任资源微生物与微生物技术四川省重点实验室主任、博士生导师。自2001年留学归国以来，她以饱满的工作热情投入到本科和研究生教学工作中，将国外的先进教学理念和方法引入到教学实践中，同时积极进行教学改革和创新，她善于把产业经验和科研成果融入到教学中，通过网络和交谈等方式与学生进行沟通，有针对性地给予每一位同学引导和帮助，并不辞辛劳给同学们进行了大量课外指导，深受广大学生喜爱和好评。
她连续五年获四川大学青年骨干教师奖励计划，以及四川大学第三届优秀教学奖、
教学成果奖、教学名师培养对象、十佳师德标兵、 四川大学教师教学发展中心教学导师，其指导的本科生毕业论文有5篇获校优秀本科毕业论文。
10.黄园 (华西药学院) 
主讲课程：药剂学等。
2003年在四川大学获博士学位，2001-2002年在美国马里兰大学药学院做访问学者。在十多年的教学工作中，黄园教授承担多门本科、研究生课程，培养博、硕士研究生30余名。采用启发式、互动式双语教学，语言生动幽默，课堂教学效果好，已形成了独具特色的教学方法和体系。获四川大学优秀教师称号，连续七年获四川大学华西药学院优秀教学奖。
讲授的药剂学课程为国家级精品课程及国家级优秀教学团队。指导本科生毕业论文多次获四川大学优秀本科生毕业论文奖，负责校级以上教改课题5项。近五年来，负责国家十一五重大新药创制计划关键技术1项、国家自然科学基金4项。发表SCI收录文章30余篇。
11.俞理明 (文学与新闻学院) 
主讲课程：古代汉语、中华文化等。
俞理明老师在1986年四川大学中文系汉语史专业硕士毕业后留校任教， 2002 年在职获博士学位。现担任中国俗文化研究所研究员、四川大学“ 985 工程”文化遗产与文化互动创新基地“中国语言文学（语言）” 研究方向学术带头人。
俞老师知识功底扎实，为人谦和。从事汉语语法和词汇的历史研究，兼及佛教、道教文献研究。对汉魏六朝佛经代词、道教《太平经》的文字句读和词汇、古汉语中一些句法现象、汉语称谓词、汉语缩略词等有深入研究。
12.李晓宇 {历史文化学院(旅游学院)} 
主讲课程：中华文化、中国古代史、周易初阶及巴蜀文化等。
李晓宇老师是历史文化学院（旅游学院）2004级博士生，对明清易学深有研究，日常教学开设多门课程，对学生们影响深远。
李晓宇老师爱岗敬业，责任心强。在教学过程中，善于调动学生积极性，努力培养学生能力，为人谦逊平和，深受学生敬爱。在学术研究中，不断进取，勤奋钻研，为历史事业做着不懈的努力。
13.蒋学华 (华西药学院) 
主讲课程：药学概论、临床药动学等。
蒋学华老师是我国知名的临床药学教育专家，国内临床药学学科带头人。多年来一直大力倡导临床药学教育和临床药学工作模式。作为全国高等学校临床药学专业教材评审委员会副主任，主编了我国首部系统介绍临床药学知识的临床药学专业规划教材《临床药学导论》。
从教30年，蒋学华老师如父亦友，他以温和而平易近人的教风，真诚而孜孜不倦的教学态度，言传身教地感染了学生，教导同学“讲学术，重修养，做实事，求发展”，培养同学勤奋、严谨、求实、创新的科学态度、创新思维和团结协作精神。
14.蒲晓红 (公共管理学院) 
主讲课程：社会保障学、社会保险基金管理等。
蒲晓红老师是公共管理学院社会保障与保险系主任，同时担任社会保障学专业硕士生导师、中国社会保险学会会员、中国社会保障论坛社会保障专家库专家。
在教学中，注重学科交叉，及时把学科最新发展成果和教改、教研成果引入教学，在教学方式方法上充分注重教学的实践性和启发性特点，以“互动”为核心基点，提出社会保障的理念：公平，正义，共享。她为了社会保障事业注入了毕生的心血，带着自己的理念，一步一步的走着，怀揣着自己的理想，为社会保障事业而奋斗终生。
15.唐承薇 (华西临床医学院) 
主讲课程：诊断学、内科学、消化系统整合课程等。
唐承薇老师现任华西医院消化内科、消化内镜中心、人类疾病相关多肽研究室主任，教授，博士生导师。1983年毕业于华西医科大学医学系，1996年在荷兰莱顿大学医学中心留学并获医学博士学位。2002年3月起，在四川大学华西医院任职。曾获国家杰出青年科学基金、国家自然科学基金，是国家突出贡献的中青年专家。
从医执教20余年，授课生动、逻辑清晰、富有信息量，注意沟通和互动，不仅吸引学生，也受到同事们的好评。她为人师表，不仅关心学生的学业，鼓励帮助学生参与临床实践，更让人感动的是她对学生的生活也无微不至的照顾，有效的励志教育对学生产生终身的影响。
